Avis sur le bilan de compétences – Episode 4

avis sur le bilan 4

Avant-dernier épisode des témoignages de mes clients sur leurs appréciations de leur expérience du bilan de compétences. Dans cet article, après les apports positifs de la démarche, une question épineuse : qu’est-ce qui a été difficile pour eux ?

Se remettre en cause, s’exposer à cause de l’effet miroir du bilan

« Me mettre en face de mes faiblesses/ les faiblesses de ma personnalité : que faire pour évoluer ? »

« Remettre en cause mes croyances et idées bien ancrées »

« Il m’a été difficile de faire une introspection et de revenir sur des moments difficiles de ma vie professionnelle mais cela m’a permis de cibler l’origine de mes problèmes pour ne plus retomber dans les mêmes écueils. Ce qui est positif au final »

« La difficulté en bilan : Aller au-delà de ses peurs. »

« Se poser les bonnes questions. »

« Faire le point sur ma personnalité et lister mes compétences. En fait ce qui a été difficile c’est de parler de moi ! »

 Prendre conscience que l’on n’est pas (ou plus) à sa place !

« Prendre conscience que mes valeurs et mes intérêts professionnels/perso sont en opposition avec le domaine professionnel dans lequel j’évolue depuis toutes ces années. »

Comprendre les obstacles concrets à la réalisation de ses hypothèses, la fameuse enquête métiers, la reprise de formation….

« Se rendre compte que certains postes comme les postes de Communication dans le public demandent de passer le concours de catégorie A qui semble de niveau très élevé. »

« Aller à l’encontre des professionnels pour les enquêtes métiers. »

«  Les interviews métiers car il faut trouver les bons contacts et il faut oser contacter les gens. »

Faire des choix, toujours le vieil adage, « faire des choix c’est renoncer », et pour certains c’est difficile ! 

« De jongler entre les différents projets qui ont évolués toutes les semaines. Parfois de trouver du temps pour faire les choses bien. »

« Faire le tri entre envie professionnelle et personnelles. Établir une liste de métiers. »

« D’être confrontée à mon indécision – ma peur de faire des choix. »

Et puis enfin, tous les conseillers le disent au démarrage, Le bilan, c’est du boulot ! Pas de tout repos, on le mesure à la fin du bilan. Mais cette implication est fondamentale à la réussite de la démarche.

« La seule difficulté en bilan est la quantité de travail à fournir entre chaque séance pour la préparer au mieux. Mais ce travail est indispensable pour progresser dans la connaissance de soi, de ses compétences, atouts … Le coach en effet ne nous connaît pas mais nous aide à nous révéler en fonction de ce que nous apportons lors des séances. »

« Le temps de préparation pour chaque séance. Difficile de me lancer dans des recherches sur des sujets aussi vastes que le Développement Durable / Ecologie. »

« Le planning à agencer avec la vie professionnelle. Le temps à accorder pour bien mener le bilan et s’y donner sérieusement. »

« Indispensable d’y consacrer le temps personnel nécessaire pour un vrai travail en profondeur. »

Vous souhaitez en savoir plus sur mon approche, alors prenez rendez-vous pour un entretien préliminaire gratuit d’une heure, au cabinet ou en visio. Et consultez les avis des personnes accompagnées par notre centre.

Avis sur le bilan de compétences – Episode 3

avis sur le bilan 3

3ème épisode de notre série : faire un bilan de compétences et apprendre! Un éclairage sur ce que disent les bénéficiaires du bilan de compétences, lorsqu’on leur pose la question de ce qu’ils ont appris pendant la démarche. En effet,

Ne jamais oublier que le bilan de compétences est d’abord une action de formation, de type auto-formation. Et les bénéficiaires l’expriment bien en fin de bilan :

« J’ai appris à utiliser des outils qui sont réutilisables, sur les règles et les RPS en entreprise et dans le monde du travail. Et enfin, à rechercher les informations sur les besoins de formation et de financement. »

« Une méthodologie pour définir ses savoir-faire. »

« Qu’il y avait beaucoup de possibilités de trouver l’information. »

« J’ai découvert plusieurs types de métiers »

« Un encadrement qui m’a permis d’acquérir des outils supplémentaires pour ma recherche d’emploi et mon parcours professionnel. »

« Pouvoir réutiliser les outils de façon autonome afin d’aller plus loin si besoin sur les différents aspects abordés et de pouvoir les enrichir selon le besoin »

Ensuite, apprendre sur soi, c’est-à-dire mieux se connaître professionnellement et aussi personnellement :

« J’ai appris à apprendre sur moi-même (mes compétences, ma personnalité, mes envies, mes priorités). »

« que je ne suis pas suffisamment mûre ou prête à de gros changements – pas de centres d’intérêts suffisamment forts pour un changement de carrière. »

« que j’avais des compétences et des possibilités d’évolution ou de réorientation en passant par une formation ou une VAE. »

« Réfléchir sur mes compétences pour pouvoir les transposer sur un autre emploi »

Enfin, apprendre à prendre soin de soi et à se valoriser :

« J’ai appris à m’accorder du temps, à définir ce qui est important. »

« Que j’aime toujours mon métier, que j’étais « doué » pour le faire et qu’être freelance pouvait me plaire. »

« Beaucoup sur moi-même : mes valeurs, mes motivations, mes compétences, mes grands traits de personnalité, mes intérêts. Que je devais parfois faire les choses moins vite. Qu’il est important de se connaître pour mieux se valoriser. »

« Qu’il y avait des solutions quand même ! »

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Avis sur le bilan de compétences – Episode 2

avis sur le bilan 2

Après l’épisode 1, consacré à poser quelques repères chiffrés sur les résultats en bilan de compétences, voici un deuxième article. Article basé sur les témoignages des bénéficiaires quand on leur pose la question de ce qu’ils ont aimé dans cette approche. Et parce que ce sont ceux qui ont vécu l’expérience qui en parlent le mieux, je vous livre quelques phrases très révélatrices sur l’orientation professionnelle.

  • Une compréhension que le bilan de compétences et la construction de son avenir, c’est se mettre au centre et retrouver son pouvoir d’agir

« Etre guidé et pas influencé. »

« Les différents outils, jeux, nous amènent à construire notre réflexion de manière cohérente et fluide. Ce qui permet de cheminer progressivement. L’ accompagnant nous guide dans notre réflexion et nos recherches de manière pédagogique. Sans jamais prendre de décision à notre place ».

« Armé pour continuer ma quête d’améliorer mon avenir et d’atteindre un état, unstatut professionnel qui est plus en accord avec mes souhaits »

  • L’approche réaliste, globale et concrète de la notion de projet professionnel 

« Rendre ce projet « accessible » et plus réaliste car j’ai des éléments me permettant de me projeter de façon concrète. »

« Avoir élaboré un plan d’actions, d’avoir des objectifs à court terme »

« La globalité des sujets abordés (professionnels et personnels) pour pouvoir trouver un équilibre de vie . »

  • L’importance de la confrontation avec le principe de réalité

« La remise en question de certains de mes propos m’a poussé à approfondir. »

« Affronter la réalité avec honnêteté. »

  • Un temps de réflexion et d’ouverture vers le futur

« Rester ouvert aux possibilités »

« Prendre le temps de se poser ses questions »

  • Un temps de valorisation de soi

« Découvrir que j’avais des compétences que je ne soupçonnais pas »

  • Et enfin, des bénéfices indirects, comme un certain soutien psychologique. Quand la personne fait face à de multiples difficultés dans sa vie, au delà du domaine professionnel

« Un encadrement dans un moment difficile de ma vie »

« Mettre à plat un certain nombre de choses qui me dérangeaient et m’enlisaient dans ma vie professionnelle. Aujourd’hui j’ai appris que je peux trouver un équilibre avec ma vie personnelle. Sans avoir à sacrifier l’un ou l’autre. »

 

Vous souhaitez en savoir plus sur mon approche, alors prenez rendez-vous pour un entretien préliminaire gratuit d’une heure, au cabinet ou en visio. Et consultez les avis des personnes accompagnées par notre centre.

Avis sur le bilan de compétences – Episode 1

avis sur le bilan 1

Après 15 ans de pratique du bilan de compétences, je me suis dit qu’il était temps de partager les avis sur le bilan de compétences et les témoignages des personnes que j’ai eu la chance d’accompagner. Rien ne vaut la parole de ceux qui ont réalisé un bilan pour expliquer son apport, ses avantages et ses limites. Et aider ceux qui se questionnent sur l’intérêt de ce type d’accompagnement à y voir plus clair.

La certification Qualiopi qui s’impose maintenant à tous les centres de bilan de compétences permet aux bénéficiaires de noter auprès de la plateforme CPF www.moncompteformation.gouv.fr la qualité de prestation des centres sur 5 critères. Vous pouvez ainsi sélectionner votre centre aussi sur le niveau moyen de notation (par la fonctionnalité filtre du moteur de recherche).

Dans cet article, il s’agit de partager l’envers du décor sur les avis sur les bilan. C’est-à-dire ce que les bénéficiaires me disent au moment du dernier rdv, lorsque nous faisons le « bilan du bilan ». Et 6 mois après la fin du bilan. Evidemment, ce que je partage est issu de ma pratique singulière. Mais je pense que cela reflète en grande partie ce qui se passe plus généralement dans le déroulement d’un bilan.

Je vous propose ainsi une série d’articles tout au long des semaines qui viennent. Episode 1 : parce que nous aimons bien cela, quelques chiffres pour planter le décor.

A quoi a servi le bilan de compétences ?

  • 85% ont validé un projet professionnel avec un plan d’actions de mise en oeuvre à l’issue du bilan
  • pour 39% d’entres elle, une action de formation fait partie du plan d’actions (formation courte ou longue, financée par le CPF, le CFP de Transition professionnelle, Pôle Emploi ou l’employeur)
  • 37% ont validé à la fin du bilan que leur situation profesionnelle leur convenait. Précisions, que rester à son poste ou dans son métier avec une action d’amérioration de sa situation fait bien partie d’un projet. Je ne préciserai jamais assez que l’objectif du bilan de compétences n’est pas la reconversion, ni même la réorientation professionnelle. Mais la construction d’un projet professionnel. C’est-à-dire l’élaboration d’un objectif d’évolution à court et moyen terme.
  • 48% ont constaté à la fin du bilan qu’ils avaient encore besoin de temps pour envisager le changement souhaité. Ce chiffre est très important. En effet, il montre que le travail du bilan ne s’arrête pas avec les séances de coaching. Le travail sur son projet continue évidement après, pendant des semaines, voire des mois.

La synthèse écrite à la fin du bilan à quatre mains avec le consultant, que devient-elle?

  • 11% la remettent à leur employeur
  • 33% à un organisme de formation
  • 30% à une autre personne (conjoint, Pôle Emploi…).

Ces chiffres démontrent l’importance de soigner la rédaction de cette synthèse. Bien sûr parce qu’elle rend compte de tout le travail effectué et l’état des réflexions à un moment donné du bénéficiaire. Mais aussi parce que c’est un formidable outil de communication pour faire avancer son projet. Elle apporte de la fierté et de l’efficacité de mon point de vue.

Que se passe t-il 6 mois après la fin du bilan ?

  • 50% des personnes ont mis en oeuvre totalement le plan d’actions décidé en fin de bilan
  • 36% l’ont mis en oeuvre partiellement

Pourquoi les personnes n’ont pas mis en eouvre leur plan d’actions ou l’ont mis en oeuvre partiellement ?

  • des raisons propres à la situation de l’entreprise du bénéficiaire : surcharge de travail, réorganisation…

« MON AGENDA PROFESSIONNEL QUI S’EST ACCÉLÉRÉ CES DERNIERS MOIS NE M’A PAS PERMIS DE METTRE EN ŒUVRE LE PLAN D’ACTION TEMPORELLEMENT ET PSYCHOLOGIQUEMENT : CHANGEMENT COMPLET DE GOUVERNANCE DE MA STRUCTURE AVEC DES NOUVELLES PROCÉDURES A INTÉGRER. DE PLUS MON CONTRAT DE TRAVAIL EST SUSCEPTIBLE D’ÉVOLUER ET J’ATTENDS DES ÉLÉMENTS COMPLÉMENTAIRES D’APPRÉCIATION POUR LA SUITE A DONNER A MA CARRIÈRE ».

« Mobilité interne demandée officiellement en RH mais le poste n’est pas trouvé pour le moment. »

« Contexte Covid vraiment peu favorable à une VAE actuellement » (surcharge de travail en parallèle dans le secteur de la personne)

« Manque de temps pour mettre en oeuvre ce plan d’action. Télétravail et surcharge d’activité prof. actuellement ».

  • la question de la gestion du temps consacré au plan d’actions

« J’ai retravaillé du mois d’Août jusqu’à début Octobre dans le restaurant où j’étais employé auparavant ce qui a beaucoup occupé mon esprit. J’ai initié deux démarches importantes du plan d’action. Je devais aussi réaliser d’autres enquêtes métiers mais j’ai laissé de côtés ces actions et je pourrais expliquer cela lors de notre entretien à 6 mois ».

  • la gestion des priorités

« J’ai quitté mon entreprise mais à date je n’ai pas fait les démarches pour mettre en place les formations ».

Encore un chiffre pour conclure, un avis sur le bilan qui met tout le monde d’accord : 100% des personnes accompagnées déclarent à la  fin du bilan qu’elle recommande cette prestation. Alors et vous?

Pour bénéficier d’un entretien préliminaire gratuit et échanger sur votre projet de bilan de compétences : Contact